파파형통

1. 첫째를 데리러 학교에 간다. 맑은 날씨에 눈부신 햇살, 그리고 밝게 돌아다니는 아이들의 모습까지, 언제 와도 마음이 푸근한 학교다. 아이들을 데리러 온 부모님들과 한참 수다를 떤다. 2. 지나가시는 선생님들의 표정에는 피곤이 묻어 있다. 여러 가지 행사로 몸과 마음이 많이 지치신 듯하다. 뭔가 도움이 되고 싶지만 내 상황을 돌아보며 자꾸 위축되려고 한다. 다만 기도하고 응원할 뿐이다. 3. 처음 결심처럼 선생님들의 마음을 시원케 해주는 학부모가 되었는지 돌아본다. 공교육이 아니라 대안교육이다 보니 선생님들의 헌신과 희생이 말로 다할 수 없다. 지난 전도여행에 일일 자원봉사를 하러 갔다가 두 눈으로 목격한 부분이다. 4. 돈을 내고 학교에 보내지만 일반학교와는 달리 공동체의 성격이 강하다. 어느 정도..

아침 출근 길. 나무를 옮겨 심는다. 묘목장에서 자란 나무들을 이제는 가로수로 심기 위해 데려온 것 같다. 마치 가정이라는 묘목장에서 키운 아이를 꿈의학교라는 곳에 옮겨 심는 그런 느낌이라고 표현하면 맞을까? 이제 가정을 떠나 새로운 공동체에서 뿌리를 내릴 터인데, 그 과정에서 흙도 물도 공기도 다른 여러 상황들을 잘 받아들이고 뿌리를 내리게 될 것이다. 함께하는 아빠 엄마도 마찬가지다. 어떻게 하면 잘 뿌리내리고 살아남을 수 있을까. 꿈의학교에 첫째를 보내면서 생각했던 마음가짐들이 있다. 진즉 정리하려고 했는데 글 몇자 적는 것이 이렇게 힘들 줄이야. 특별할 건 없지만 아내와 평소 나누었던 생각들을 정리해두려고 한다. 사실 코로나로 아이가 집에 있는 시간이 더 많은 상태라서 아직 기숙학교에 보냈다는 실..